Salon Studyrama Grande Ecole - Paris

• Le fonctionnement de la cité scolaire Rabelais a été perturbé le lundi 18 octobre 2010 par des élèves lycéens qui ont tenté de bloquer l’accès à l’établissement. L’accès aux cours a toutefois pu être assuré pour tous les collégiens et aussi pour les lycéens qui le souhaitaient.

•  Ce mouvement lycéen pourrait être reconduit aujourd'hui mardi 19 octobre. L’établissement sera ouvert et  assurera  l’accueil des élèves collégiens et lycéens qui se présenteront.

information vue sur le site du lycée

Le lundi 11 octobre 2010 a eu lieu une réunion d'une partie des délégués des élèves ayant pour but une discussion sur la réforme des retraites.

A titre d'information, vous pouvez lire le compte rendu qui en a été fait, par les élèves, en cliquant sur le lien ci joint:

Compte rendu réunion 11/10/2010 élèves

Ce document a été distribué à certains élèves du lycée par leurs délégués.

Nous avons choisi d'enlever les noms qui figuraient sur ce document, s'agissant, très probablement, de mineurs, et demandons aux jeunes concernés de bien vouloir nous en excuser.

Vous pourrez en prendre connaissance en cliquant sur le lien suivant:

http://www.education.gouv.fr/pid24426/special-n-9-du-30-septembre-2010.html

LE SAMEDI 16 OCTOBRE 2010 DE 8H A 12H

cité scolaire RABELAIS

élections des représentants des parents d'élèves aux conseils d'administration du collège et du lycée.

Si vous ne pouvez pas vous déplacer,

VOTEZ PAR  CORRESPONDANCE

Les deux parents votent.

Le matériel de vote sera distribué aux élèves dans les semaines à venir y compris les modalités de vote

à respecter scrupuleusement, particulièrement pour le vote par correspondance, sous peine de nullité.

Votre vote est important, les délégués des parents en ont besoin pour être vraiment représentatifs.

Faites passer ce message à tous les parents que vous connaissez.

Il ne suffit pas d'être "sympathisant" il faudra

VOTER

A télécharger:communiqué de la FCPE 92 sur la rentrée scolaire 2010/2011

Communiqué

Dans le système éducatif, les outils numériques apportent une aide précieuse tant aux élèves qu'aux enseignants et aux personnels d'éducation, d'administration et d'inspection. Ils favorisent une meilleure communication avec les familles et les partenaires de l'École, notamment en permettant aux parents de suivre le travail et la scolarité de leurs enfants.

Le cahier de textes numérique fait partie de ces outils. Accessible à travers les réseaux de communication sécurisés, il a pour vocation d'apporter une aide au service des activités d'enseignement et d'apprentissage, en même temps qu'une facilité d'accès accrue pour tous les utilisateurs : les enseignants et l'équipe éducative dans son ensemble, les élèves mais aussi leurs parents (ou responsables légaux).

La présente circulaire a pour objet de préciser les modalités de mise en œuvre, par l'ensemble des établissements scolaires, du cahier de textes numérique. Il se substitue aux cahiers de textes sous forme papier à compter de la rentrée 2011.

Les outils informatiques sont déjà largement utilisés par les professeurs dans leur vie professionnelle. Le cahier de textes numérique s'intègre à cet ensemble dans un souci de cohérence avec les autres applications au service de la pédagogie.

L'occasion est ainsi donnée de rappeler aux chefs d'établissement et aux professeurs l'importance qui s'attache au cahier de textes de classe qui, même dématérialisé, constitue un document officiel, à valeur juridique. Le cahier de textes de classe sert de référence aux cahiers de textes individuels. De façon permanente, il doit être à la disposition des élèves et de leurs responsables légaux qui peuvent s'y reporter à tout moment. Il assure la liaison entre les différents utilisateurs. Il permet, en cas d'absence ou de mutation d'un professeur, de ménager une étroite continuité entre l'enseignement du professeur et celui de son suppléant ou de son successeur.

Le cahier de textes de classe doit être de maniement facile, refléter le déroulement des enseignements et permettre de suivre avec précision la progression des apprentissages.

Je vous demande la plus grande vigilance dans la mise en œuvre du cahier de textes, une charte d'utilisation du cahier de textes numérique pouvant être mise en place au sein de l'établissement.

Cahiers de textes de classe

Le cahier de textes de classe sera organisé par discipline et par autre dispositif d'enseignement.

Il sera tenu par chaque professeur concerné et sera à la disposition des personnels de direction et d'inspection qui devront les viser, dans le cadre de leur mission.

L'accès au cahier de textes se fera par l'emploi du temps de la classe et par les disciplines. Un tableau de la charge de travail donnée à l'élève sera accessible.

Le cahier de textes mentionnera, d'une part, le contenu de la séance et, d'autre part, le travail à effectuer, accompagnés l'un et l'autre de tout document, ressource ou conseil à l'initiative du professeur, sous forme de textes, de fichiers joints ou de liens. Les fonctionnalités offertes par les solutions informatiques faciliteront leur mise en page (polices de caractères, soulignement, couleurs, etc.). Les travaux donnés aux élèves porteront, outre la date du jour où ils sont donnés, l'indication du jour où ils doivent être présentés ou remis par l'élève.

Les textes des devoirs et des contrôles figureront au cahier de textes, sous forme de textes ou de fichiers joints. Il en sera de même du texte des exercices ou des activités lorsque ceux-ci ne figureront pas sur les manuels scolaires.

En ce qui concerne les travaux effectués dans le cadre de groupes, ou de sous-groupes d'élèves de différents niveaux de compétences, et en vue de favoriser un accompagnement plus personnalisé, le contenu de ces activités spécifiques sera également mentionné dans le cahier de textes.

À la fin de chaque année scolaire, ces cahiers seront accessibles pendant une année scolaire entière, dans les conditions des cahiers de textes actifs. Ils pourront être consultés par les enseignants, les conseils d'enseignement, le conseil pédagogique, les conseils de classe et les corps d'inspection. Ils seront ensuite archivés et conservés pendant une durée de cinq ans. Il appartiendra en outre au chef d'établissement de déterminer quels sont ceux d'entre eux qui, témoignant d'un enseignement original, méritent d'être versés aux archives de l'établissement.

Cahiers de textes individuels

Le cahier de textes numérique ne dispense pas chaque élève de continuer à tenir un cahier de textes individuel.

  Lors de l'assemblée générale du 14 septembre 2010, il a été procédé à l'élection du bureau de la FCPE de la cité scolaire Rabelais.

Ont été élus:

Présidente et responsable du lycée:                 Marie-Laure Thet- Thibous       marie-laure.thibous@wanadoo.fr                 
 

Vice-présidente et responsable du collège:    Nathalie Reyss                               nreyss@gmail.com

 

Trésorière:                           Christine Silvain                      chsilvain@free.fr
Trésorière adjointe:           Sophie Laprévote                    blaprevote@club-internet.fr
Secrétaire:                            Raymonde Deléglise               raymonde.deleglise@laposte.net

Membres:                            Line Hoang                                 l.hoang@numericable.com
                                   Eliette Mbaka                              eliette-mbaka@orange.fr
                                   Pascale Scipioni                        p.scipioni@neuf.fr
                                              Noël Daubech                             noel.daubech@neuf.fr
                                              Bernard Siano                             cbsiano@club-internet.fr
                                              Benoit Savreux                            bsav@orange.fr
                                              Annick Heitzmann                    amaheitz@yahoo.fr
                                              Annick Le Vu Fournier             habo1966@hotmail.fr

Lors de la présentation des équipes pédagogiques aux parents, une réunion d’information sur le socle commun des connaissances aura lieu à l’attention des parents, le samedi 25 septembre 2010 au théâtre, selon les modalités suivantes : .

Parents d’élèves en 4ème et en 3ème : 9h30 .

Parents d’élèves en 6ème et en 5ème : 10h30

Le "socle commun de connaissances et de compétences" présente ce que tout élève doit savoir et maîtriser à la fin de la scolarité obligatoire. Introduit dans la loi en 2005, il constitue l’ensemble des connaissances, compétences, valeurs et attitudes nécessaires pour réussir sa scolarité, sa vie d’individu et de futur citoyen.

À compter de 2011, la maîtrise des sept compétences du socle est nécessaire pour obtenir le diplôme national du brevet (D.N.B.).

La validation aura lieu en fin de troisième et le livret personnel de compétences sera remis aux familles.

• Réunion parents/professeurs
  • pour les 2ndes le lundi 13 septembre,
  • pour les Tles le jeudi 16 septembre,
  • pour les 1eres le mardi 21 septembre.
  • à partir de 18h. (à vérifier selon la classe)
  • 
    
  • Les photos de classe seront prises le mercredi 8 et le jeudi 9 septembre.

•          Réception des bacheliers 2010 le samedi 25 à 11 h.